LA UNIVERSIDAD ANTE EL CAMBIO DE ÉPOCA
Vivimos un momento histórico caracterizado por transformaciones profundas: crisis climática, desigualdades crecientes, cambios en el trabajo, digitalización acelerada y redefinición de las relaciones sociales y económicas. Estos procesos no son independientes, forman parte de un cambio de época que exige nuevas formas de comprender la realidad y de actuar sobre ella.
La universidad tiene un papel esencial en este contexto. No solo debe transmitir conocimiento, sino también ayudar a interpretar el presente, fomentar el pensamiento crítico y formar personas capaces de participar en la construcción de soluciones.
Sin embargo, el estudiantado percibe que el aprendizaje académico permanece separado de la realidad social. Realiza trabajos que se entregan, se evalúan y se archivan, sin conexión con problemas reales ni impacto más allá del aula.
El Parteaguas surge para reducir esa distancia.
UNA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA ABIERTA
El Parteaguas se propone como una infraestructura educativa abierta que permite al alumnado investigar, analizar, debatir y documentar los grandes desafíos contemporáneos, al tiempo que contribuye a un espacio real de conocimiento colectivo.
El parteaguas combina múltiples herramientas que se nutren, principalmente, de las aportaciones de su comunidad de usuarios:
Mapa. Un directorio para mapear y visibilizar iniciativas, proyectos y colectivos consolidados o en construcción que trabajan en la transición hacia modelos más sostenibles y justos.
Comunidad. Una comunidad para participar en foros y debates, aportar y debatir ideas, compartir proyectos e identificar posibles alianzas y colaboraciones.
Formación. Un espacio para mapear y acceder a propuestas formativas que descubren marcos conceptuales, herramientas y metodologías para transformar nuestro mundo.
Biblioteca. Una plataforma para curar contenidos que pueden ampliar conocimientos o servir de inspiración para desarrollar proyectos de transformación.
Revista DESAFÍOS 2030. Una revista para acercar el conocimiento e impulsar la reflexión y el debate en torno a los grandes desafíos del cambio de época.
Glosario. Un glosario para facilitar la comprensión de los principales conceptos relacionados con cada uno de los desafíos.
De este modo, el aprendizaje adquiere una dimensión diferente.
El alumnado no solo estudia los grandes desafíos sino que participa en los procesos de comprensión colectiva que permiten abordarlos.
CONEXIÓN UNIVERSIDAD-SOCIEDAD
El Parteaguas permite reforzar la conexión entre universidad y sociedad. Las actividades académicas dejan de ser ejercicios cerrados para convertirse en contribuciones útiles, visibles y potencialmente transformadoras. El conocimiento se vincula con el territorio, con las comunidades y con las iniciativas que ya están trabajando en la transición hacia modelos más sostenibles y justos.
Al mismo tiempo, el proyecto está concebido como un espacio abierto que puede extenderse más allá del ámbito universitario. Administraciones locales, organizaciones sociales, colectivos ciudadanos, profesionales y comunidades pueden conectarse al ecosistema para compartir experiencias, documentar iniciativas, participar en debates y contribuir a la construcción de conocimiento común.
Esto permite avanzar hacia la creación de un ecosistema abierto de reflexión y acción, en el que universidad y sociedad colaboran en torno a los grandes desafíos contemporáneos. La universidad aporta capacidad de análisis, investigación y reflexión crítica; la sociedad aporta experiencia práctica, conocimiento situado e iniciativas transformadoras. La interacción entre ambos ámbitos enriquece el aprendizaje y refuerza el impacto social del conocimiento.
28 DESAFÍOS INTERCONECTADOS
Un elemento clave del proyecto es que, sin perder la visión sistémica de los grandes procesos de transformación, el análisis se organiza en torno a 28 desafíos concretos del cambio de época.
Esta estructura permite:
– Facilitar la comprensión de complejidad.
– Organizar el conocimiento y los contenidos de forma accesible.
– Orientar la investigación y el trabajo del alumnado.
– Favorecer la colaboración entre entidades y personas con intereses específicos.
Gracias a esta organización, estudiantes, docentes, investigadores, administraciones y colectivos pueden implicarse en aquellos desafíos que están más relacionados con su ámbito de conocimiento, experiencia o compromiso, al tiempo que mantienen una visión global del sistema.
Este enfoque ayuda a combinar la comprensión sistémica de los problemas y la posibilidad de actuar y colaborar en ámbitos concretos y significativos.
De esta manera, el proyecto facilita la participación de perfiles diversos y fomenta la creación de comunidades de aprendizaje y acción en torno a cada desafío.
EMPRENDIMIENTOS TRANSFORMADORES
Además, el ecosistema no solo permite analizar y debatir los desafíos, sino que puede facilitar el desarrollo de proyectos transformadores. Al documentar iniciativas, visibilizar experiencias, compartir recursos y generar espacios de encuentro, la herramienta favorece la conexión entre personas y organizaciones que trabajan en ámbitos similares o complementarios.
Estas conexiones pueden dar lugar a:
– Colaboraciones entre estudiantes, profesionales y entidades
– Alianzas entre universidades y administraciones locales
– Proyectos conjuntos entre colectivos sociales y equipos académicos
– Redes temáticas en torno a desafíos concretos
De este modo, el ecosistema se convierte también en una herramienta especialmente útil para el emprendimiento transformador, entendiendo este como el desarrollo de iniciativas que buscan generar impacto social, ambiental o territorial positivo. La plataforma facilita el acceso a conocimiento, la identificación de actores relevantes y la construcción de alianzas, tres elementos clave para que los proyectos puedan surgir y consolidarse.
CONECTAR PARA TRANSFORMAR
El Parteaguas es un recurso que permite reforzar y enriquecer la docencia existente, integrando actividades que conectan el aprendizaje académico con los desafíos del mundo real, con los procesos de transformación social que ya están en marcha y con la generación de nuevas iniciativas capaces de producir cambios positivos en el territorio.
En un contexto en el que la universidad está llamada a reforzar su papel social, El Parteaguas facilita una forma concreta, sencilla y escalable de hacerlo.
Hoy, más que nunca, aprender no consiste solo en adquirir conocimientos.
Consiste en comprender el mundo en que vivimos, colaborar con otros y participar, de forma consciente y responsable, en su transformación colectiva.